Niet naar Kunduz

Een belangrijk onderdeel van het geneeskunde onderwijs is de casuïstiek. Het bespreken van – vaak fictieve – exemplarische situaties en patiënten. Onlangs kwam tijdens een college een casus voorbij over een man van rond de dertig, werkzaam in het leger, met enkele plotselinge klachten. Wat verder volgde waren enkele sheets met verdere gegevens en het […]

Verder lezen Niet naar Kunduz